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Was ist Mehrsprachigkeit?
Mehrsprachigkeit bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person, mehr als eine Sprache zu verstehen, zu sprechen und zu schreiben. Es kann sich sowohl auf individuelle Fähigkeiten als auch auf die Existenz mehrerer Sprachen in einer bestimmten Region oder Gemeinschaft beziehen. Mehrsprachigkeit kann Vorteile wie bessere Kommunikationsfähigkeiten, kulturelle Vielfalt und berufliche Möglichkeiten bieten. **
Was ist gesellschaftliche Mehrsprachigkeit?
Was ist gesellschaftliche Mehrsprachigkeit? In einer Gesellschaft, in der verschiedene Sprachen und Kulturen nebeneinander existieren, bezeichnet gesellschaftliche Mehrsprachigkeit die Fähigkeit und Bereitschaft der Menschen, mehrere Sprachen zu sprechen und zu verstehen. Dies fördert den interkulturellen Austausch, das Verständnis zwischen verschiedenen Gruppen und die Integration von Migrant:innen. Gesellschaftliche Mehrsprachigkeit kann dazu beitragen, Barrieren abzubauen, Vielfalt zu schätzen und eine inklusive Gesellschaft zu schaffen, in der alle Menschen unabhängig von ihrer Herkunft gleichberechtigt sind. **
Ähnliche Suchbegriffe für Mehrsprachigkeit---Diversität
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Diversität und Sport, Fachbücher von Annika Schwark, Sandra GünterDas Fachbuch "Diversität und Sport" bietet einen umfassenden Überblick über die aktuellen empirischen Forschungsergebnisse in der sportwissenschaftlichen Geschlechter- und Diversitätsforschung. Der Sammelband ist in vier zentrale Kapitel gegliedert: Diversity & Sport, Race, Class und Gender. Jedes Kapitel beleuchtet die Wechselwirkungen zwischen verschiedenen Differenzlinien und deren Relevanz in unterschiedlichen sportlichen Kontexten. Die Beiträge stammen von einer Vielzahl von Wissenschaftler*innen und richten sich an Fachleute aus verschiedenen Disziplinen sowie an Lehrpersonen im Sportbereich. Durch die interdisziplinäre Herangehensweise wird ein breites Spektrum an Perspektiven und Ansätzen präsentiert, die zur Vertiefung des Verständnisses von Diversität im Sport beitragen. Zudem wird der Titel auch im Open Access veröffentlicht, was den Zugang zu den Inhalten erleichtert.59,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Montanari, Elke: Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und SchulenMehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen , Eine Einführung , Bohrgeräte > Handwerkzeuge , Auflage: 2. überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20250317, Autoren: Montanari, Elke~Panagiotopoulou, Julie A., Edition: REV, Auflage: 25002, Auflage/Ausgabe: 2. überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 220, Abbildungen: 10 schwarz-weiße Abbildungen, Keyword: Bildung; Didaktik; Erziehungswissenschaft; Kita; Lehrbuch; Lehrkräfte; Linguistik; Mehrschriftlichkeit; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeit zugewanderter Familien; Migration; Pädagogik; Schule; Sprachförderung; Sprachhilfe; Sprachunterricht; Translanguaging; frühkindliche Bildung; mehrsprachig; mehrsprachige Vorschulkinder; schulische Bildung; utb, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Pädagogik / Schule~Mehrsprachigkeit~Multilingualismus~Sprache / Mehrsprachigkeit, Fachkategorie: Frühkindliche Pflege & Bildung~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 215, Breite: 150, Höhe: 9, Gewicht: 221, Produktform: Kartoniert,29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Diversität in der beruflichen Bildung, Fachbücher von Alisha M.B. Heinemann, Myrthe ReinsbergDas Fachbuch "Diversität in der beruflichen Bildung" von Dr. Alisha M.B. Heinemann bietet eine umfassende Einführung in die diskriminierungskritische Pädagogik, die für angehende Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte von zentraler Bedeutung ist. Es thematisiert die Herausforderungen, die sich in der beruflichen Bildung im Kontext von Vielfalt und Teilhabe ergeben. Die Autorin zeigt auf, wie Bildungseinrichtungen zu Orten werden können, an denen Diversität nicht nur anerkannt, sondern aktiv gefördert wird. Das Buch behandelt relevante Themen wie Differenzverhältnisse, Sprache und Macht, Intersektionalität sowie verschiedene Diskriminierungsformen, darunter Rassismus und Sexismus. Jedes Kapitel kombiniert theoretische Grundlagen mit praktischen Fallbeispielen und Reflexionsfragen, um eine kritische Auseinandersetzung mit eigenen Normvorstellungen zu ermöglichen. Zudem werden Handlungsempfehlungen gegeben, die die pädagogische Verantwortung stärken. Ergänzend stehen Lernmodule zur Verfügung, die das Verständnis vertiefen und sowohl für die Lehre als auch für das Selbststudium geeignet sind.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie beurteilen Sie Mehrsprachigkeit?
Mehrsprachigkeit ist eine wertvolle Fähigkeit, die es Menschen ermöglicht, mit verschiedenen Kulturen zu interagieren und ihre Perspektive zu erweitern. Sie fördert auch kognitive Flexibilität und verbessert die Kommunikationsfähigkeiten. Es ist wichtig, Mehrsprachigkeit zu fördern und zu unterstützen, um eine inklusive und vielfältige Gesellschaft aufzubauen. **
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Was ist innere Mehrsprachigkeit?
Innere Mehrsprachigkeit bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person, mehrere Sprachen zu verstehen, zu sprechen oder zu denken. Es bezieht sich auf die Situation, in der eine Person in ihrem eigenen Geist mehrere Sprachen verwendet, unabhängig davon, ob sie diese Sprachen auch im sozialen Kontext verwendet. Innere Mehrsprachigkeit kann dazu führen, dass eine Person verschiedene Sprachen miteinander vermischt oder zwischen ihnen wechselt. **
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Ist Diversität diskriminierend?
Nein, Diversität ist nicht diskriminierend. Im Gegenteil, sie steht für die Anerkennung und Wertschätzung von unterschiedlichen Hintergründen, Erfahrungen und Perspektiven. Diskriminierung entsteht, wenn Menschen aufgrund ihrer Diversität benachteiligt oder ausgegrenzt werden. **
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Wie wichtig ist die Mehrsprachigkeit?
Wie wichtig ist die Mehrsprachigkeit? Die Mehrsprachigkeit ist heutzutage von großer Bedeutung, da sie die Kommunikation zwischen verschiedenen Kulturen und Ländern erleichtert. Sie ermöglicht es Menschen, sich besser zu verständigen und Verbindungen zu knüpfen. Zudem eröffnet sie neue berufliche Möglichkeiten und fördert die kognitive Entwicklung. In einer globalisierten Welt ist die Fähigkeit, mehrere Sprachen zu sprechen, ein großer Vorteil. **
Was versteht man unter Mehrsprachigkeit?
Was versteht man unter Mehrsprachigkeit? Mehrsprachigkeit bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person, mehrere Sprachen fließend zu sprechen und zu verstehen. Dies kann durch den Erwerb von Sprachkenntnissen in verschiedenen Umgebungen oder durch den Kontakt mit verschiedenen Kulturen erreicht werden. Mehrsprachigkeit ermöglicht es Menschen, sich in verschiedenen Sprachräumen zu bewegen und sich mit einer Vielzahl von Menschen zu verständigen. Sie kann auch dazu beitragen, das Verständnis für andere Kulturen und Perspektiven zu fördern. **
Was ist die innere Mehrsprachigkeit?
Was ist die innere Mehrsprachigkeit? Die innere Mehrsprachigkeit bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person, mehrere Sprachen in ihrem eigenen Geist zu beherrschen und zwischen ihnen zu wechseln, ohne sie zu verwechseln. Diese Fähigkeit ermöglicht es einer Person, verschiedene Sprachen gleichzeitig zu nutzen und sich in verschiedenen Situationen oder mit verschiedenen Personen in der jeweils passenden Sprache auszudrücken. Die innere Mehrsprachigkeit kann dazu beitragen, kulturelle Vielfalt zu fördern und das Verständnis zwischen verschiedenen Sprachgemeinschaften zu verbessern. Menschen mit innerer Mehrsprachigkeit können von den kognitiven und sozialen Vorteilen profitieren, die mit dem Beherrschen mehrerer Sprachen einhergehen. **
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Mehrsprachigkeit - Diversität - Internationalität, Fachbücher von Annette Müller, Phillip Dylan Thomas Knobloch, Sarah Müller RühleDr. Sarah Rühle ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften sowie als Koordinatorin im Kompetenzfeld V 'Soziale Ungleichheiten und Interkulturelle Bildung' (SINTER) im Rahmen der Exzellenzinitiative der Universität zu Köln tätig. Annette Müller, geb. 1976, studierte Sozialpädagogik an der Katholischen Fachhochschule NW in Köln, absolvierte promotionsvorbereitende Studien und die Promotion an der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln, gefördert durch ein Graduiertenstipendium der Konrad-Adenauer-Stiftung. Sie hat Lehraufträge an der Universität zu Köln und an der Fachhochschule Düsseldorf. Seit 2005 leitet sie die Katholische junge Gemeinde (KjG), einen Jugendverband im Erzbistum Köln. Phillip Dylan Thomas Knobloch studierte Pädagogik und Sonderpädagogik in Würzburg und Córdoba (Argentinien). Nach einem einjährigen Forschungsaufenthalt in Argentinien promovierte er an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln. Er ist in der interkulturellen Erwachsenenbildung tätig und hat Lehraufträge am Institut für Vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften der Universität zu Köln. Seit 2011 ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Allgemeine Pädagogik der Universität Bayreuth.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung für alle, Diversität und Inklusion, Fachbücher von Cristina Allemann-GhiondaDas Postulat einer Bildung für alle muss mit dem Diskurs der interkulturellen Bildung und mit dem der Diversität verknüpft sein, wenn der Herausforderung einer möglichst gerecht verteilten Bildung und der Überwindung sozialer Ungleichheit konkret zu begegnen ist. Anders als in vielen Texten zur interkulturellen Pädagogik, die Migration in den Mittelpunkt rücken und somit - auch ungewollt - den Eindruck einer besonderen Pädagogik erwecken, wird hier eine breitere Perspektive eingenommen. Das Versprechen "Bildung für alle" wurde bisher nicht eingelöst. Soziale Ungleichheit gibt es in jeder Gesellschaft. Interkulturalität und Diversität gehören zum Erleben der meisten Menschen. In einer international vergleichenden Perspektive werden bildungspolitische Tendenzen beleuchtet und Wege einer inklusiven Pädagogik aufgezeigt, in der Interkulturalität und Diversität selbstverständlich sind.59,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Diversität und Sport, Fachbücher von Annika Schwark, Sandra GünterDas Fachbuch "Diversität und Sport" bietet einen umfassenden Überblick über die aktuellen empirischen Forschungsergebnisse in der sportwissenschaftlichen Geschlechter- und Diversitätsforschung. Der Sammelband ist in vier zentrale Kapitel gegliedert: Diversity & Sport, Race, Class und Gender. Jedes Kapitel beleuchtet die Wechselwirkungen zwischen verschiedenen Differenzlinien und deren Relevanz in unterschiedlichen sportlichen Kontexten. Die Beiträge stammen von einer Vielzahl von Wissenschaftler*innen und richten sich an Fachleute aus verschiedenen Disziplinen sowie an Lehrpersonen im Sportbereich. Durch die interdisziplinäre Herangehensweise wird ein breites Spektrum an Perspektiven und Ansätzen präsentiert, die zur Vertiefung des Verständnisses von Diversität im Sport beitragen. Zudem wird der Titel auch im Open Access veröffentlicht, was den Zugang zu den Inhalten erleichtert.59,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Montanari, Elke: Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und SchulenMehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen , Eine Einführung , Bohrgeräte > Handwerkzeuge , Auflage: 2. überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20250317, Autoren: Montanari, Elke~Panagiotopoulou, Julie A., Edition: REV, Auflage: 25002, Auflage/Ausgabe: 2. überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 220, Abbildungen: 10 schwarz-weiße Abbildungen, Keyword: Bildung; Didaktik; Erziehungswissenschaft; Kita; Lehrbuch; Lehrkräfte; Linguistik; Mehrschriftlichkeit; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeit zugewanderter Familien; Migration; Pädagogik; Schule; Sprachförderung; Sprachhilfe; Sprachunterricht; Translanguaging; frühkindliche Bildung; mehrsprachig; mehrsprachige Vorschulkinder; schulische Bildung; utb, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Pädagogik / Schule~Mehrsprachigkeit~Multilingualismus~Sprache / Mehrsprachigkeit, Fachkategorie: Frühkindliche Pflege & Bildung~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 215, Breite: 150, Höhe: 9, Gewicht: 221, Produktform: Kartoniert,29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Mehrsprachigkeit?
Mehrsprachigkeit bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person, mehr als eine Sprache zu verstehen, zu sprechen und zu schreiben. Es kann sich sowohl auf individuelle Fähigkeiten als auch auf die Existenz mehrerer Sprachen in einer bestimmten Region oder Gemeinschaft beziehen. Mehrsprachigkeit kann Vorteile wie bessere Kommunikationsfähigkeiten, kulturelle Vielfalt und berufliche Möglichkeiten bieten. **
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Was ist gesellschaftliche Mehrsprachigkeit?
Was ist gesellschaftliche Mehrsprachigkeit? In einer Gesellschaft, in der verschiedene Sprachen und Kulturen nebeneinander existieren, bezeichnet gesellschaftliche Mehrsprachigkeit die Fähigkeit und Bereitschaft der Menschen, mehrere Sprachen zu sprechen und zu verstehen. Dies fördert den interkulturellen Austausch, das Verständnis zwischen verschiedenen Gruppen und die Integration von Migrant:innen. Gesellschaftliche Mehrsprachigkeit kann dazu beitragen, Barrieren abzubauen, Vielfalt zu schätzen und eine inklusive Gesellschaft zu schaffen, in der alle Menschen unabhängig von ihrer Herkunft gleichberechtigt sind. **
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Wie beurteilen Sie Mehrsprachigkeit?
Mehrsprachigkeit ist eine wertvolle Fähigkeit, die es Menschen ermöglicht, mit verschiedenen Kulturen zu interagieren und ihre Perspektive zu erweitern. Sie fördert auch kognitive Flexibilität und verbessert die Kommunikationsfähigkeiten. Es ist wichtig, Mehrsprachigkeit zu fördern und zu unterstützen, um eine inklusive und vielfältige Gesellschaft aufzubauen. **
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Was ist innere Mehrsprachigkeit?
Innere Mehrsprachigkeit bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person, mehrere Sprachen zu verstehen, zu sprechen oder zu denken. Es bezieht sich auf die Situation, in der eine Person in ihrem eigenen Geist mehrere Sprachen verwendet, unabhängig davon, ob sie diese Sprachen auch im sozialen Kontext verwendet. Innere Mehrsprachigkeit kann dazu führen, dass eine Person verschiedene Sprachen miteinander vermischt oder zwischen ihnen wechselt. **
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Diversität in der beruflichen Bildung, Fachbücher von Alisha M.B. Heinemann, Myrthe ReinsbergDas Fachbuch "Diversität in der beruflichen Bildung" von Dr. Alisha M.B. Heinemann bietet eine umfassende Einführung in die diskriminierungskritische Pädagogik, die für angehende Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte von zentraler Bedeutung ist. Es thematisiert die Herausforderungen, die sich in der beruflichen Bildung im Kontext von Vielfalt und Teilhabe ergeben. Die Autorin zeigt auf, wie Bildungseinrichtungen zu Orten werden können, an denen Diversität nicht nur anerkannt, sondern aktiv gefördert wird. Das Buch behandelt relevante Themen wie Differenzverhältnisse, Sprache und Macht, Intersektionalität sowie verschiedene Diskriminierungsformen, darunter Rassismus und Sexismus. Jedes Kapitel kombiniert theoretische Grundlagen mit praktischen Fallbeispielen und Reflexionsfragen, um eine kritische Auseinandersetzung mit eigenen Normvorstellungen zu ermöglichen. Zudem werden Handlungsempfehlungen gegeben, die die pädagogische Verantwortung stärken. Ergänzend stehen Lernmodule zur Verfügung, die das Verständnis vertiefen und sowohl für die Lehre als auch für das Selbststudium geeignet sind.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mehrsprachigkeit in der Frühen Bildung, Fachbücher von Jens Kaiser-Kratzmann, Steffi SachseGrundlage des Bandes bildet eine Längsschnittuntersuchung in Kindertagesstätten, die sich durch sprachlich wie kulturell heterogene Kindergruppen auszeichnen. Die an dem Interventionsprojekt teilnehmenden Einrichtungen wurden in einer strukturierten In-House Weiterbildung darin begleitet, mit Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit konstruktiv umzugehen. Ziel war es, einen Transferprozess in die Praxis anzustossen und langfristige Auswirkungen der Massnahmen auf Ebene der Einrichtungen, der Eltern sowie der Kinder zu evaluieren. Im Band werden Effekte des Einbezugs von Mehrsprachigkeit dargestellt. Dies betrifft die Schaffung einer mehrsprachigkeitsunterstützenden Lernumgebung, die sich auf Raumgestaltung und Materialeinsatz, Wertschätzung, reflektiert begleitete Peer-Interaktionen sowie den direkten Einbezug verschiedener Sprachen bezieht. Weiter wird die Entwicklung mehrsprachiger Kinder im Alter von 3 und 6 Jahren beschrieben. Schliesslich erfolgt auch eine praxisnahe Beschreibung von Best-Practice-Ansätzen.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ist Diversität diskriminierend?
Nein, Diversität ist nicht diskriminierend. Im Gegenteil, sie steht für die Anerkennung und Wertschätzung von unterschiedlichen Hintergründen, Erfahrungen und Perspektiven. Diskriminierung entsteht, wenn Menschen aufgrund ihrer Diversität benachteiligt oder ausgegrenzt werden. **
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Wie wichtig ist die Mehrsprachigkeit?
Wie wichtig ist die Mehrsprachigkeit? Die Mehrsprachigkeit ist heutzutage von großer Bedeutung, da sie die Kommunikation zwischen verschiedenen Kulturen und Ländern erleichtert. Sie ermöglicht es Menschen, sich besser zu verständigen und Verbindungen zu knüpfen. Zudem eröffnet sie neue berufliche Möglichkeiten und fördert die kognitive Entwicklung. In einer globalisierten Welt ist die Fähigkeit, mehrere Sprachen zu sprechen, ein großer Vorteil. **
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Was versteht man unter Mehrsprachigkeit?
Was versteht man unter Mehrsprachigkeit? Mehrsprachigkeit bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person, mehrere Sprachen fließend zu sprechen und zu verstehen. Dies kann durch den Erwerb von Sprachkenntnissen in verschiedenen Umgebungen oder durch den Kontakt mit verschiedenen Kulturen erreicht werden. Mehrsprachigkeit ermöglicht es Menschen, sich in verschiedenen Sprachräumen zu bewegen und sich mit einer Vielzahl von Menschen zu verständigen. Sie kann auch dazu beitragen, das Verständnis für andere Kulturen und Perspektiven zu fördern. **
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Was ist die innere Mehrsprachigkeit?
Was ist die innere Mehrsprachigkeit? Die innere Mehrsprachigkeit bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person, mehrere Sprachen in ihrem eigenen Geist zu beherrschen und zwischen ihnen zu wechseln, ohne sie zu verwechseln. Diese Fähigkeit ermöglicht es einer Person, verschiedene Sprachen gleichzeitig zu nutzen und sich in verschiedenen Situationen oder mit verschiedenen Personen in der jeweils passenden Sprache auszudrücken. Die innere Mehrsprachigkeit kann dazu beitragen, kulturelle Vielfalt zu fördern und das Verständnis zwischen verschiedenen Sprachgemeinschaften zu verbessern. Menschen mit innerer Mehrsprachigkeit können von den kognitiven und sozialen Vorteilen profitieren, die mit dem Beherrschen mehrerer Sprachen einhergehen. **
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